[elektro-etc] Munkaerő piac

[hobilobi at gmail.com]

2015.10.13. 0:38 keltezéssel, lista mail írta:
> 2015. október 12. 23:02 Benedek I. írta, <renyta at t-online.hu>:
>
>> Igen, mert a téma is eléggé általános, semmi konkrét analízis.
>> A legtöbb diplomát meg lehet seggel szerezni. A ma divatosakat leginkább.
>> Nekem  a BME villanykarán volt olyan évfolyamtársam, aki seggel, úvékkal és
>> ismétlésekkel vitte végig, de fingja sincs az Ohm törvényről se. Mondja, de
>> nem érti! Nem is dolgozott mérnökként egy napot se, inkább elvégzett
>> valamilyen tanfolyamot és idegenvezető lett. Aztán nyitott egy
>> szerszámkölcsönző boltot, ennek 15 éve, ma nem tudom, mit csinál. Talán
>> tyúkokat nevel...:) Na ezekről beszélek és van belőlük jó pár!
>>
>
>
> Ezeket egy normális tanári kar legkésőbb a 2. félév végre kibassza a
> rendszerből.
> Hisz láthatóvá válik a pályára alkalmasság agyi-szemléleti képességeinek
> megléte.
>
> Csakhát nálunk ugye a fejpénz rendszer és hozzá kapcsoloódó atnári kar
> méret ...
> Ellene dolgozott a szelekciónak.
> A diák és tanár esetén is.
>
> Sőt mai is ellene dolgozik!
> Látható ez a kar/intézmény csökkentés kapcsán.
> Tiltakoznak ezerrel tanárok(kiszolgálók is) a büfé szakos diák létszám
> csökkentés ellen, mert oda a megélhetésük.

Az első lépést jól látod, de erre a problémára nem a fűnyírószerű 
létszám- és pénzcsökkentés a jó megoldás,
amit a kedvenceid művelnek.
Ha a fejpénz a tanulmányi átlaghoz kötődne, akkor most is kivágnák a nem 
oda valókat.
Persze sajnos már a tanári karban is szép számmal vannak olyanok, akik a 
diploma megszerzése után
rögtön ott maradtak az egyetemen tanítani. Ezek jó része alkalmatlan 
oktatónak. Kapaszkodik a székébe. Ez nem fogja kivágni az alkalmatlanokat.
Ahol elméleti témáról van szó, ott elfogadom, hogy rögtön ott marad 
oktatónak, de nulla szakmai gyakorlattal olyan dolgokat oktatni aminek 
jó részét a mindennapi gyakorlattal lehet megszerezni, az hatalmas hiba.

Szóval ez kőkeményen az irányítás hibája. Ahol nem szakembert, hanem 
pártkatonát tesznek egy egyetem első pár emberének, ott ez lesz az eredmény.

Talán reklamálj a megfelelő minisztériumnál, vagy szólalj fel a 
parlamentben !! :-D

István

> A túlzottan ingyenes  rendszernek ez az átka.
> Ráépül egy megélhetési oktatási rendszer!!!
> Amiben a diák is, a tanár is, az intézmény is abban érdekelt,
> hogy minél kisebb erőfeszítéssel nyúlja le közös erőforrásait
> Ezért romlik az oktatás színvonala... non-stop.
>
> Ebből a kiút a piaci finanszírozás, legalább részben.
>
> Amerika (remek képzés) gyakorlatilag 100% piaci rendszerű.
> A diploma szerzés >> komoly tőke befektetéssel jár!
> Anglia (remek képzés) is  erősen piaci megoldású.
> Észak EU és nyugat EU egy kicsit lájtosabb.
>
> Nálunk viszont már a leheletnyi piaci irány (duális képzés) is visítást
> vált ki.
> Rögtön jön a szegény, de tehetséges gyerek duma...
>
> Valahogy el kell érni. hogy a diploma >> befektetés legyen az egyéb
> részéről itt is!
> Ha javulást akarunk a képzés minőségében... mert csak akkor lesz érdekelt a
> diák is, a tanár is, az intézmény is.
> Ha tökre lehet menni a gagyi képzés elfogadásával/nyújtásával.
>
> A szegény, de tehetséges és AMBICIÓZUS! alanyt ki lehet emelni
> ösztöndíjjal, hitellel, egyebekkel.
>