[elektro-etc] Pedagógus 2015

[Keller Viktor]

gyapo <gyapo at freemail.hu> írta (2014. december 10. 9:56):
>
> KV> Önmagában a szükséges 4-6 év extra tanulás is már olyasmi, amit meg
> KV> kéne fizetni. Például azért, mert amiközben a sulis haverjai már
> KV> egzisztenciát építenek, vagyont szereznek, ő még mindig az iskolapadot
> KV> koptatja, és ha később nem keres többet, ez a lemaradás élete végéig
> KV> megmarad.
>
> Mi? Ha az egyik ember úgy gondolja, hogy növeli a képzettségét pár év
> más országokban inaskodással, akkor visszajön és már többet kell neki
> fizetni, mert több időt fordított rá?
> Nem az van, hogy munkaerőt ad el a piacon, és a munkaereje ára lesz a
> jövedelme? És hogy mennyit ér a munkaereje, azt sokminden
> befolyásolja, de hogy hány évig tanult az pont nem.
>
> KV> megmarad. Közben a munkája meg nagyon kell a társadalom jó
> KV> működéséhez. Jobban kell, mint egy háztartásigép szerelő.
>
> Mi? Valaki besorolja, hogy melyik szakma kell jobban mint a másik?
> Gázömlésnél melyik kell jobban? Szennyvíz dugulásnál melyik? Éhezéskor
> melyik? Milyen alapon lehetne fontossági sorrendet fölállítani?
>
> KV> legyél életed végéig legalább 4 év lemaradásban azokhoz a haverjaidhoz
> KV> képest, akik a te képességeddel a szakmunkásképzőt választották."
>
> Mi? Hogy aki 4 évvel később kezd el dolgozni, az élete végéig lemarad?
> Miért? Nem lehet, hogy többet keres annál, aki korábban kezdte, és az
> életkeresménye 10-szerese vagy 100-szorosa lesz a korábban kezdőének?

Szerintem érthetően fogalmaztam, de nekifutok mégegyszer, mert nem azt
hámoztad ki az írásomból, amit bele akartam tenni.

Fogalmazzunk úgy, hogy kell-e jó oktatás? A jó oktatáshoz kell-e az,
hogy a tehetséges, jó képességű fiatal felnőttek számára vonzó legyen
a tanári pálya?

Ha a fenti két kérdésre igen a válasz, akkor azt gondolom, hogy az,
hogy pedagógus I-ben nem érheti el a fizetése egy alkalmazottként
dolgozó, jó szakmunkás fizetését, nem teljesíti a második feltételt. KJ
ezzel szállt vitába (szerencsére a lsitaarchívum annak ellenére őrzi
ezt a tényt, hogy utóbb tagadja, sőt hazugnak nevez, ezzel
becsületsértést követ el), most ha jól értem, te is azt akarod
mondani, hogy az oktatás szükséges jóságához elég az, ha a pedagógus
extra tanulását, erre fordított éveit nem fizeti meg a társadalom.
Utána pár bekezdéssel meg azt állítod, hogy az életkeresete az
alacsonyabb jövedelme ellenére legalább 10x több lesz a pedagógusnak,
mint a szakmunkásnak. Mondjuk hatékonyabban lehet érvelni, ha egy
levélen belül legalább egységes álláspontot képviselsz.

Lehet felháborodnod azon, hogy más a véleményem, de hidd el,
akármilyen lekicsinylő stílusban ellenkezel, akkor tekintem majd csak
vitának azt, amit írsz, ha legalább az leső érveddel előállsz.

Az is igaz, hogy ha nem kell minőségi oktatás, nem kell, hogy a
jóképességű, tehetséges fiatalok itthon maradjanak és tanítsák a
gyerekeinket, akkor minden úgy fasza, ahogy van.

Üdv:
Viktor