[elektro-etc] A szenhidratfogyasztasrol, inzulinrol, cukorbajrol es elhizasrol

[jhidvegi]

charles hoss wrote:

> de itt tobb olyan pont van aminel ugy latom hogy a kihagyott reszek
> miatt a dolog ertelme torzul , az eredmeny nem logikus , nem
> fiziologias . nekialljak elemezni ?

Én bizony nagyon nem bánnám! Főleg, hogy több ponton érint is a dolog.

Ma reggel volt szó a tanításról, tankönyvekről a királyi tv-ben, köztük a 
biológia oktatásáról.
Nekem az a szerény véleményem, hogy a kölyköknek tudomisén, hogyan, de olyasmit 
kéne tanulniuk, ami őket igencsak érinti az életük folyamán. Ide tartozna az 
anyagcsere lényeges kérdései, ami útmutatást adhatnak arra, hogy valaki hogyan 
éljen, miket egyen, miért mozogjon és hogyan mozogjon, hogy értelmezze a saját 
teste jelzéseit. Mi történik, ha éhes, ha gyenge, ha fáradt, álmos, friss, vagy 
itt fáj, ott fáj. Mitől hízunk, fogyunk, mennyi energiát éget el az izom, a 
zsír... alapállapotban, minek szabad hidegnek lennie, minek nem szabad 
lehűlnie.... És én csak laikus kérdéseket tettem fel.

Ha minden ilyesmit értenénk már gyerekkor, fiatal felnőttkor táján, lehet, hogy 
sokkal kevesebb önsorsrontó cselekedetünk volna. (Cserébe baj lenne a 
nyögdíjkasszával, mert jóval tovább élnének az emberek, viszont olcsóbb lenne az 
eü ellátás.)

hjozsi