[elektro-etc] A jövő nemzedéke - volt: Bárkibő lehet...

[lista mail]

Hát én szoktam különbözni és elég hamar szóvá is teszek dolgokat.
Mégpedig nem túl finoman csomagolva, hogy érhető legyen.
Igaz, soha nem nyavajgásról van szó, hanem tényleges gondról.

Még soha nem volt belőle baj/bosszú.
Sőt.



2016. április 9. 14:36 Acs Gabor írta, <levlista at e8e.eu>:

> Hát most én vagyok és a kölyköm a renitensek, mert senki más nem lép
> semmit, mindenki csak jópofizik és bájolog.
> Tegnap mondta is az osztályfőnök, hogy a fiamat lehet, hogy ki fogják
> kezdeni a többiek, mert ő most nem jár be németre, és a többiek is utálják,
> de be kell járniuk.
> Falkaszellem jobbról-balról, a lényeg az, hogy ne nagyon akarj különbözni,
> ha jót akarsz.
>
>
> Gábor
>
> 2016.04.09. 9:38 keltezéssel, lista mail írta:
>
>> Az ilyen tanárt addig kell(ne) űzni a szülőknek, ha elég eszük lenne, amíg
>> nem tűnik el a tanári pályáról.
>> Eleve az igazgatónak+tanári karnak kéne lecserélni....önként az adott
>> iskolában.
>> A jogi háttér megvan hozzá! >> minősítés, stb.
>> (ami ellen amúgy épp ezerrel tiltakoznak, ugyebár, vajon miért?!)
>>
>> Az, hogy a szülők túlnyomó többsége hatalmas balfasz az ilyen esetekben és
>> tűr.
>> Remekül igazolja amit az elején is írtam.
>> Alapvetően ők a fő felelősök a gyermek depijéért, nem az állam.
>>
>> Arra persze van eszük, hogy holmi puklik szavára óbégassanak.
>> De ilyesmire, ami igazán lénygeges lenne csak tojnak.
>> Mert a saját gyerekük érdekli őket a legkevésbé.
>>
>>
>> Soxor írtam már: nem az állam felelős a helyi anomáliákért, hanem a helyi
>> közösségek.
>> Csakhogy a hajtás felül ír minden épeszű normát... ezért nem vagyunk a
>> nyugat.
>>
>> 2016. április 9. 1:10 Acs Gabor írta, <levlista at e8e.eu>:
>>
>> Lényegében erről szól a Waldorf... amiről már évekkel ezelőtt is
>>> beszéltünk, akkor az volt a vélemény, hogy jó az az állami is.
>>>
>>> Nálunk a német tanár egy igazi fasiszta szemétláda, nonstop keménykedik a
>>> 8 évesekkel, úgy szórja az egyeseket, mint ha géppuska lenne. Pedig egy
>>> normális gyerek fél az egyestől, egy mumus, az a kudarc csúcsa. Ezzel a
>>> köcsög mentalitással lehet aztán teljesen immunissá, ellenkezővé tenni,
>>> akivel serdülőkorában már semmit sem tudnak kezdeni, mert minden mindegy
>>> neki.
>>>
>>> Megharcoltam érte, hogy felmentsék a gyereket németből. az elmúlt
>>> akárhány
>>> évtizedben egyedül én mertem megtenni. Mindenki fosik lépni, mert a
>>> közösség, meg ne bántsuk a szegény Marikát, meghalt a férje meg a többi.
>>> Sok-sok szerencsétlen gyereknek kellett végigszenvedni az általános
>>> iskolát
>>> egy ilyen idióta miatt. ezt teszik a gyerekeinkkel, akik állítólag nekünk
>>> mindennél fontosabbak, és vagy félelemből, vagy beleszarásból nem lépnek
>>> a
>>> szülők.
>>> - a gyerek meg azt érzi, hogy egyedül maradt, neki nem segít senki. Ebből
>>> lesz aztán pár év múlva, hogy a haver az egyetlen akire számíthat, aki
>>> még
>>> akkor is fontos emiatt neki, ha tudja, hogy nem helyes bevenni azt a
>>> tablettát.
>>> Gyalázat.
>>>
>>> Gábor
>>>
>>> 2016.04.08. 22:06 keltezéssel, Balázs Bámer írta:
>>>
>>> A gyerekeket a CSALÁDJUK teszi ilyenné... nem az iskola és pláne nem a
>>>>
>>>>> politikusok.
>>>>>
>>>>> A családjuk csak egy tényező, ami természetesen benne van. De az
>>>> iskola a legjobb családból származó gyerekre is durván hat:
>>>> életkorától idegen viselkedésre kényszeríti, túl sok felesleges dolgot
>>>> beseggeltet vele, és csomó tárgyat megutáltat.
>>>>
>>>> Ezt pedig az oktatáspolitika írja elő a tanterven keresztül és tartatja
>>>> be.
>>>>
>>>> Végeredményül az átlagember pl. matekból ismeri a négy alapműveletet
>>>> és a százalékszámítást 12 év matektanulás után, és utálja az egészet.
>>>> Az ötödikes anyag töredéke maradt meg benne. Nagyon megérte. A gyerek
>>>> gyerekkora jelentős részét elpocsékolta, pedig foglalkozhatott volna
>>>> azzal, amit szeret és amiben jó.
>>>>
>>>> Gondoljátok el, hogy ha valaki 12 évig azzal foglalkozik, amit szeret
>>>> (de valamivel azért kell), hova jutna benne! De nem lehet...
>>>>
>>>> szia: Balázs
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>
>