[elektro-etc] A jövő nemzedéke - volt: Bárkibő lehet...

[lista mail]

Nem zseniség kérdése, hanem "edzettségé".

Az agy is edzhető a saját működését tekintve!

A jól ütemezett edzés elsősorban a család feladata (lenne).
Sok idő és sok foglalkozás a gyerekkel, nem pedig bebaszni a bölcsibe...
Az első évek változatos agymunkája egy életre szóló alapot épít ki.
Más kérdés, hogy sok szülőnél még a bölcsi is jobb e szempontból.

Aztán ahogy nő  az óvoda, iskola is beszáll a feladatba.
Az alsótagozat  feladata pótolni azokat a rutinokat, amik egy
e szempontból hátrányos család miatt hiányoznak a gyerekből.
Ezért kurva fontos tanító néni!!!!  főleg 1.-2. osztályban.
Ekkor kell felzárkóztatni a gyereket az agyi rutinokban...
Ha ez elmarad akkor nagy baj történt, jó eséllyel elkúrták az életét.

Mert később már nehezebb korrigálni, de lehet! csak munkásabb és lassúbb
lesz a folyamat.

Érdemes megfigyelni, a felnőtt képzésben/önképzésben az agy edzési
folyamatot.
Ahogy telik az idő egyre kevésbé lesz megterhelő a tanulás.
(jól felépített oktatásban ezzel számolnak is, kell párhét az elején az
edzettlenek formába hozására)




2016. április 8. 23:28 Karoly Kovacs írta, <koka55 at gmx.at>:

> lista mail wrote:
>
>> Az emberi elme egy csodálatos dolog.
>>
> Idáig stimmel.
>
> Tévedés azt állítani, hogy nem képes bármit, azonnal és alighanem végtelen
>> mennyiségben befogadni.
>>
> Itt azonban akadna "néhány" tudós, aki nem osztaná a véleményedet.
> Sőt, úgy tudom (de Dexter majd megmondja), hogy egy adott - igaz, nagyon
> nagy - színtű terhelés felett konkrét testi problémák lépnek fel (láz,
> sokk, eszméletvesztés, vérkeringési zavarok, stb.) Ez is persze egyénenként
> változik, egy zseni agya alighanem többszörösen terhelhető, mint egy
> átlagemberé.
>
> Károly
>
>