[elektro-etc] Alakul ez még...

[Cser Tamas]

charles hoss <charles.hoss at gmail.com> írta, 2014. 05. 03.:
> nincs ilyen gyorsan valtozo kornyezetre recept . meg bevalt recept eleve
> nem is letezhet .
> szakmai konszenzus alapjan kene eldonteni a jelenleg is hasznos es
> tanitando dolgokat .

az 1970-es években nem mindenkinek volt Texas elektronyos számológépe,
sokan a műszaki számításokat logarlécen tologattuk.

a dolgozatban a feladatok mérete a logarlécesdihez volt méretezve,
BME Építőkar Mechanika tanszék szombat délutáni pótdolgozat kb 600
résztvevőjéből max 5 embernek volt elemes ketyeréje, akik bonbonos dobozba
beépítve  "voltak kénytelenek" TITOKBAN az asztal alatt matatni
( képletenként 1-1 mágnescsíkos lapot belerakva 1-2 input adatból
6-8 output adatot kiszámolt 3sec alatt ), nekünk (kb 595fő) meg
szenvedtünk vagy 20-30 percet is

még az volt a szerencse, hogy a mecha tanszék a logarléces átlagdiákok nagy
száma miatt akkor  még tudomásul vette a "lemaradt körülményeket"

> bye
> dexter
>
>
>
> 2014. május 3. 1:06 Pataki István írta, <pataki.istvan at freemail.hu>:
>
>> Biztosan kellene követni a kort az oktatással, de a környezet megöli a
>> kreativitást. Most olvastam, hogy kísérletképpen egy matektanár QR
>> kódban adott feladatokat a diákjainak, és szokatlanul magas számban
>> érkeztek a megoldások. Ehhez képest az iskolában tilos a telefon. A
>> GPS-szel, hang és képfeldolgozóval, rengeteg szenzorral ellátott
>> mobiltelefonok alkalmas tematikával mennyivel könnyebbé tehetnék az
>> oktatást? Évek óta kellene tanítani a hatékony internetes keresés, az
>> információk közti válogatás, a rosszindulatú programok elleni védekezés
>> stb. módszereit már a felsőtagozatban.
>>
>> Üdv
>> pi
>>
>>
>>
>> ----- Original Message -----
>> From: "Webkonyvek" <webkonyvek at gmail.com>
>> To: <elektro-etc at tesla.hu>
>> Sent: Saturday, May 03, 2014 12:20 AM
>> Subject: Re: [elektro-etc] Alakul ez még...
>>
>>
>> Hello Benedek I.!
>>
>> > Szóval nem az a megoldás, hogy ahány iskola és ahány év,
>> > annyiféle tankönyv, mert ez baromság, csak üzlet, és nem
>> > a tanulás előmenetelét segíti, hanem valakik pénztárcáját
>> > tömi és káoszt is teremt az oktatásban..
>> > Egységes, de JÓ tankönyvek kellenek.
>>
>> Vagy ki kell vágni mindet, és ott van helyette az internet.
>> Ha változik a tananyag, akkor nem kell tonnaszám új könyvet
>> nyomtatni, hanem elég csak lecserélni pár fájlt a szerveren.
>> Amennyi pénzbe a könyvek füzetek fájnak, akár laptopot
>> is kaphatna helyettük a gyerek. Pláne, hogy az könnyebb is.
>>
>>     Géza
>>
>>
>>
>