[elektro-etc] nemhárítjákát tanulnitanulni

[Benedek I.]

Micsoda, az, hogy naponta megtanulod mondjuk tíz spanyol uralkodó születési 
és halálozási dátumát, munkásságát, gyermekeinek, nőinek nevét életkorát, 
stb.? Vagy az, ha megtanulsz néhány távolkeleti nyelvet, miközben semmi 
szükséged rá? Persze, tornáztatja az agyat, de miért pont ez? A napi 
gondolkodás a munkánk során, éppen elég súlyzózás az agynak.
Azt belátom, hogy az általános műveltség mindenki számára fontos, de csak 
oly mértékig, hogy rálátása legyen a dolgokra, legyen tisztában a fogalmak 
létezésével, ne maradjanak hatalmas,összefüggő fehér foltok. Majd amikor 
felmerül egy konkrét témakör, akkor lehet hozzáolvasni, utánamenni a 
részleteknek, amennyire szükséges. Tudom, hogy Nero egy római császár volt, 
de sem a teljes neve, sem életkora, sem születési éve, sem az ő anyja, apja 
nem érdekel. Ha mégis, akkor seperc alatt megtalálok mindent!

bi

----- Original Message ----- 
From: "Kovács József" <kj at faldeko.hu>
To: <elektro-etc at tesla.hu>
Sent: Sunday, July 21, 2013 12:12 PM
Subject: Re: [elektro-etc] nemhárítjákát tanulnitanulni


Szerintem pedig, nem fölösleges.. edzés az agynak, ami formában tartja.

Ahogy pl. a súlyzózás is az izmokat és szivet-tüdőt-ereket.
Sokak szerint ez is fölösleges ...

KJ

2013.07.21. 12:02 keltezéssel, Benedek I. írta:
> Eredetileg a memorizálás kapcsán került említésre a lexikális tudás
> szükségessége, vagy feleslegessége. Erre írtuk itt többen is, hogy addig
> van szükség a lexikális (adatszerű) ismeretekre, amíg a gyakorlati
> életben nélkülözhetetlen. Tehát a szakma gyakorlása közben, a hobbyhoz,
> a szórakozáshoz, a táplálkozáshoz, stb. Minden más, nem használt
> információ felesleges a működéshez, persze azt nem állítom, hogy káros
> is, de szelektálni érdemes! Van, aki szórakozásból tanul meg
> elképesztően szélsőséges dolgokat, hogy pl. hány mázsa hangyát eszik meg
> egy sül az élete során, vagy hányszor érnék körbe az egyenlítőt egy
> láncdohányos által elszívott cigaretták.:) Nálam pont ezekkel
> egyenértékű "tudásnak" minősülnek a történelmi korok hírességeinek
> családi és személyes adatai is.Ezek mind feleslegesek, de amikor szükség
> van ilyen infókra, megtalálhatók.
>
> bi
>
> ----- Original Message ----- From: "Kovács József" <kj at faldeko.hu>
> To: <elektro-etc at tesla.hu>
> Sent: Sunday, July 21, 2013 10:57 AM
> Subject: Re: [elektro-etc] nemhárítjákát tanulnitanulni
>
>
>
>> A tudás nem arányos az elraktározott ismeretekkel, sokkal inkább az
>> összefüggések felismerésével, források megtalálásával és az alkalmazási
>> készséggel.
>
> Viszont összefüggést csak tudás elemek között találhatsz :-)
> Az IC-s mondatban is azért kezdesz gyanakodni, mert
> a sok-sok IC lexikális ismerete alapján tudod, hogy
> a 14 lábúak ÁLTALÁBAN nem 5 cm-esek.... ergo ez
>
> - vagy eltér a szokványtól
> - vagy félre beszél aki mondja
>
> Ha, kiderül típusszám is és a típusról van lexikális ismereted
> akkor előnyben vagy ahhoz képest akinek nincs...
>
> Jómagam technológus koromban pl. vagy 5000 gyártott alkatrész
> beépítési helyét, méreteit, műveleti sorrendjét tartottam fejben
> Ami a műhelyben járkálva hatalmas előny volt.
> Nem kellett állandóan (szégyenszemre) visszasétálni az irodába
> és előkeresni a doksiból az adatokat...
>
>
> KJ
>
>> Üdv: bi
>
>
>
> -----
> A(z)  üzenetben nem található vírus.
> Ellenőrizte: AVG - www.avg.com
> Verzió: 2013.0.3349 / Vírus adatbázis: 3204/6507 - Kiadás dátuma:
> 2013.07.20.
>
>