[elektro-etc] gyereknevelés

[gyapo]

Szerintem a pedagógusok munkája olyan, mint az orvosoké vagy a fizikusoké, csak
karcolgatják a felszínt, azt nem tudják mi hogy működik. Kis részben igen. 
De pl. egy pedagógusnak fogalma nincs, hogy amit mond a gyereknek, az hogy fog
működni. Ha eredményes akkor miért, és ha eredménytelen akkor miért. Vannak
bevált szokásai a helyzetekre, ezeket szedhette könyvekből vagy saját fejlesztés
tapasztalati úton.
Azt hiszem az iskolában megszerzett tudás lényegtelen. Egyrészt egy része hamar 
elavul, másrészt a tudás ott van a könyvekben, az interneten, fölösleges a betűk 
sorrendjét megjegyezni, az agynak ennél sokkal fontosabb feladatra kell 
fordítani az idejét, a feldolgozásra. Azért kell az iskolában tudást tömni a 
fejébe, hogy legyen mit feldolgozni és felnőtt irányítással a feldogozási 
módokat gyakorolni. Másrészt meg hogy kiderüljön mi érdekli. Ha nem érdekli 
semmi, akkor nem is lesz belőle semmi, max valami gazdag pincsikutyája.
Ha kap egy választékot az iskolában, és a pegadódus figyel, akkor észreveszi és 
tereli a megfelelő irányba és segíti az első botladozásokat.

Üdv.: gyapo