[elektro-etc] Tenni valamit Magadért...

[Kovács József]

> Nem emléxel olyan osztálytársakra, akik vért hugyoztak, mire végül csak
> nem sikerült megérteni, hogy kell törtet törttel osztani? :-) Úgy nem
> lehet eredményeket elrni, hogy a puszta eszköz, ami a dologhoz kell
> (ezesetben a szükséges szintű matek) elsajátítása is szinte lehetetlen!

Anno a középsuliban sokat korrepetáltam, matek-fizikát,
pénzért és sikeresen, meg néha csak szívességből is...

Merem, mondani, hogy mindenki, aki nem debil, képes ezeket megérteni.
Ha el tudom venni a félelmét, hogy "erre én nem vagyok alkalmas".

A sikerss korrepetálás alapja
1. a félelem megölése!
2. a tudásvágy elültetése...

Ha, ez megvan, a többit a pármilliárd agysejt és
az ÖNBECSÜLÉS feléledése megoldja... önállóan.

-----
Ja, töriből is korreptáltam...

Ott azt mondta a diák, hogy
"ezt ha százszor hallja akkor se tudja megjegyezni"

Mellékesen elmeséltem egy sztorit az óra elején.
Két nap múlva, belekérdeztem ... és totál tudta.

Ekkor neki szegeztem kérdést, hogy
Nos, ha a sztori megjegyzése első hallásra ment!
Akkor vajon a tananyagé miért nem ...hisz az agya ugyanaz!!!

Némi csend után, folytattuk a tanulást
és többé nem volt gond a megjegyzéssel.

Az "ezt én nem tudom..." című kifogás tarthatatlanná vált
számára, így a pszihés blokkolás oldódott a gátlás megszűnt.

Néha találkozunk és így tudom, hogy nekem köszöni magában, hogy
kibukás szélén álló aztán elkallódó középiskolás hülyegyerek
helyett végül diplomás ember lett, mert ráébredt, hogy nem is hülye..

-----

Mondhatom, hogy már általános iskolás korom óta
sok-sok embernek tettem helyre az a "gondolkodását"
tanulásban-melóban pusztán azzal, hogy nem butaként-alkalmatlanként
kezeltem, hanem olyanként aki KÉPES előre lépni, ha AKARJA! és kitart.

A gyerekeim is így nevelődnek... és úgy látom jó úton járnak.
Bármit megold a nagy is, amit akar és a maga szintjén a pici is.

A pozitív önkép, a célkitűzés és a kitartás, ezek
a siker legfőbb kulcsai, a többi már csak apróság.
Tanulás, gyakorlás ...

> Láttam sokmindent. Mérnökpalántát, aki irdatlan energiát szentelt arra,
> hogy bentmaradjon az egyetemen, de nem sikerült. Óriási volt az
> akaratereje.

Vajon mi blokkolta, mert az agya ugye, mint eszköz, biztos nem...

> Meg ismertem egy srácot, aki szeretett zongorázni, és tanult is sokáig.
> Nekem furcsa volt, ahogy csinálja (a seregben ismertem meg), és
> egyszercsak rájöttem, hogy nulla a ritmusérzéke.

Hátugye Kodály óta tudjuk, hogy nincs nulla ritmus érzék :-)
Csak rossz zenetanár...
(ha az alany nem debil persze)

>Vad pályamódosítás, ami nem stimmel az
> illető tulajdonságaihoz, megkísérelhető, csak nincs értelme.

Amit, nem akar eléggé az illető annak valóban nincs értelme.
Az nem fog menni, ha megszakad sem...

KJ


> hjozsi