[elektro-etc] Waldorf - Re: Irany a P l u s /közalkalmazott

[jhidvegi]

Nagy Endre wrote:

> Szerintem a Waldorf atesett a lo tuloldalara, es olyan dolgoktol is
> megprobalja elszigetelni a diakot, ami nem is okozna neki kudarcot
> vagy nehezseget. Van a Waldorfon valami ezoterikus-karizmatikus maz.
> Kicsit olyan, mintha egeszseges gyerekeket jaratnank fogyisuliba.

:-) Szép kis vélemény! :)

Nekem nincs ugyan tapasztalatom, de jártam múltkor egy kis bükki faluban, és 
ott láttam egy waldorf iskolát.
Ismeretek nélkül is van egy gyanúm, illetve 2.
1. lehet, hogy ez jobb suli, mint az, amiben akár 3-4 korosztályt is 
próbálnak egy osztályteremben egy pedagógussal taníttatni a hagyományos 
módon.
2. van egy érzésem, hogy ez leginkább nem ott jó, ahol a cél akár az elte 
ttk későbbi megcélzása, hanem inkább művészeti, népművészeti irányultságú 
képzés felé orientált gyerekeknél jöhet be, akik szerencsés esetben eleve 
ilyen érdeklődésüek.

Emellett persze lehet, hogy hasznos momentumai vannak bőven ennek a 
módszernek, vagy iskolának. Ha pl abba az irányba fejlődik, hogy az azonos 
korcsoportúak között képes szelektálni, és a gyorsabban haladók más 
csoportba kerülnek, mint a "fontolva haladók" :), akkor jobb eredményeket 
lehetne mindkét (vagy több) csoportban elérni. Asszem örök problémája a 
pedagógiának, hogy melyik gyerekkel haladjon a tanítás, a gyengébbekkel, 
hogy azok nehogy lemaradjanak, elveszítsék a fonalat, de ekkor 
kihasználatlan lehetőségek maradnak a jobbaknál, vagy a jobbakkal, amikor a 
gyengébbek szinte garantáltan lemaradnak, kiesnek a szinkronból. Ez főleg 
olyan tárgyaknál jelentős, ahol egymásra épülő, megértendő anyag van, amit 
nem megértve a többi téma erőltetése teljesen értelmetlenné válik.

hjozsi